GK Pobednik
Kada roditelji razmišljaju o tome koji sport da upišu svojoj deci, gimnastika često nije prvi izbor. Međutim, stručnjaci iz oblasti sportske psihologije sve češće ističu da gimnastika pruža najkompletniju osnovu za razvoj sportskog duha. Ovaj sport uči deci fundamentalne vrednosti koje će im koristiti kroz ceo život.Učenje poštovanja prema sebi i drugima
Gimnastika ima posebnu kulturu poštovanja koja se ređe sreće u drugim sportovima. Deca uče da poštuju instruktore, starije učenike i opremu. Svaki trening počinje pozdravom i zahvalnošću, a završava se na isti način.
Takođe, gimnastika uči samopoštovanje kroz brigu o sopstvenom telu. Deca moraju da slušaju signale umora, da ne forsiraju pokrete kad nisu spremna, da pravilno se zagreju pre treninga. Ta svesnost o granicama sopstvenog tela razvija odgovornost prema sebi.
U grupnim vežbama deca uče da čekaju svoj red, da bodre druga decu, da ne prekidaju kada neko drugi radi. Te male lekcije grade osnovu za poštovanje drugih ljudi kroz ceo život.
Izgradnja mentalne čvrstine
Možda nema sporta koji bolje priprema decu za suočavanje sa strahom. Svaki novi element u gimnastici donosi određenu dozu straha - strah od pada, strah od bola, strah od neuspеha. Deca moraju da nauče da upravljaju tim emocijama.
Instruktori obično koriste postupan pristup. Prvo dete radi pokret uz pomoć, zatim uz manje pomoći, pa na kraju samostalno. Taj proces uči deci da strah može da se savlada korak po korak, a ne jednim velikim skokom.
Kad dete prvi put uspešno izvede salta ili vagu na gredi, doživljava poseban osećaj ponosа. Taj osećaj ne dolazi slučajno - dete zna kroz koliko padova i pokušaja je prošlo da bi došlo do tog trenutka. Ta vrsta ponosa gradi pravu samopouzdanost.
Gimnastika takođe uči decu da poraze nisu kraj sveta. Kad se promaši pokret na takmičenju ili kad se padne sa sprave, život ide dalje. Deca uče da analiziraju greške, da se fokusiraju na poboljšanje i da ne dozvolje jednom neuspеhu da ih obeshrabri.
Razvoj discipline i odgovornosti
Gimnastika zahteva redovnost koja je retka u današnjem svetu. Treninzi se ne mogu preskočiti bez posledica - kondіcija opada, tehnika se zaboravlja, fleksibilnost se gubi. Deca brzo uče da konzistentnost donosi rezultate.
Takođe, gimnastika uči decu da preuzmu odgovornost za svoj napredak. Instruktor može da pokazuje tehniku, ali dete mora da vežba. Nema načina da neko drugi izveze pokret umesto deteta. Ta individualna odgovornost gradi karakter.
Priprema opreme, pravilno obuvanje gimnastičkih papuča, brigu o svom delu u svlačionici - sve su to mali zadaci koji uče decu organizovanosti i odgovornosti.
Celoživotne vrednosti kroz sport
Deca koja prođu kroz gimnastiku često se prepoznaju po specifičnoj etici rada. Naučila su da rezultati dolaze kroz trud, da nema prečica ka uspehu, da svaki korak mora biti dobro savladan pre prelaska na sledeći.
Takođe, razvijaju drugačiji odnos prema greškama. Umesto da se plaše grešaka, vide ih kao deo procesa učenja. Ta mentalnost im pomaže u školi, kasnijim sportovima, pa i u profesionalnom životu.
Gimnastika gradi sportski duh koji se zasniva na poštovanju, trudu i upornosti - vrednosti koje čine osnovu svakog uspešnog život.
Submit Your Comment